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《束氏蓄猫》表格式教案(第2课时)
作者:   上传者:admin  日期:12-04-19


   闸北二中   初二  年级    语文   学科教案
                                                                                   执教人:____丛艳丽_______
                                                                                         执教日期:2011年5月4日
教学课题
束氏畜猫
课时
2
 
 
 
知识与技能:
  体会通过动作、神态来刻画形象的写作方法。
掌握“啖”“辄”“熙熙”“啮”关键字词的含义,理解全文内容。
过程与方法:
理解本文的寓意:过度的安逸享受缺乏实践锻炼,很容易磨灭斗志,难以成为生活的强者;体会通过动作、神态来刻画形象的写作方法。学习文言词语:咸、且、啖、度。
情感态度与价值观:
懂得长期养尊处优、缺乏锻炼的生活会导致生存能力下降甚至丧失的道理。
重点
通过朗读,积累重点文言词句,理解全文内容。
难点
学习从生动的故事中提炼寓意的方法。
教学练习设计分层
 
教具
Ppt
德育融透点、渗透点、结合点
懂得长期养尊处优、缺乏锻炼的生活会导致生存能力下降甚至丧失的道理。
 
绿色教育结合点
过度的安逸享受缺乏实践锻炼,很容易磨灭斗志,难以成为生活的强者。
教学过程:
一、导入课文,温故知新
1、  简介作者:
宋濂       代著名学者。曾被明太祖朱元璋誉为“              ”,其著作以传记小品和记叙性散文为代表。《龙门子凝道记》是一部         体散文集,记叙了许多生动有趣而又寓意深刻的故事。
   2、词语解释
举  咸  且  若  假  度
3、把下面的句子译成现代汉语:
 举世之物,咸无所好
食已,与与如也,熙熙如也
狸狌见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬣,又磔磔然,意为异物也。
二、概括课文段落内容
第一段:写一个姓束的卫国人喜欢养猫,多达上百只的猫将四周的老鼠吃得精光。
第二段:写城南有个读书人因家中老鼠为患,想借束氏的猫来灭鼠。
第三段:写猫遇老鼠之后的种种表现。
三、深入细读,感悟寓意
1、  狸狌失去捕鼠本领的主要原因是什么?
狸狌长期依赖束氏,不去捕鼠。(束氏日市肉啖之)长期被主人畜养的缘故。
2、  读了这则寓言故事,你得到了什么启示?
不要溺爱;要自立自强;不要养尊处优、不要抛弃特长、要注意生态平衡。
四、拓展练习
     卫人束氏,《举世之物,咸无所好,唯好畜狸猫。狸猫,捕鼠兽也。畜至百余,家东西之鼠捕且尽。狸猫无所食,饥而嗷。束氏日市肉啖①之。狸猫生于若孙②,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饥辄唪,唪则得肉食。南郭有士病鼠,急从束氏假狸猫以去
。狸猫见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬃,意为异物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。狸猫怖甚,对之大唪。久之,鼠度其无他技,啮其足,狸猫奋挪而出③。
注:①啖:吃。②若:及,至于。③奋掷而出:用力纵身逃出。
(1)选出加点词解释错误的一项(    )。
A.以啖肉故(缘故)            B.急从束氏假狸猫以去(借)
C.意为异物也(意思)        D.鼠度其无他技(估计)
答案:C
(2)解释下面加点的字。
A.束氏日市肉啖之                            B.无所好
C.南郭有士鼠                D.  唪             
 F.  之,鼠其无他技
答案:A、每天,买    B、都    C、以…..为患     D、只要,就  E、很久,估计
 
(3)狸猫失去捕鼠本领的主要原因是什么?
提示: 以啖肉故(生活过于安逸,不愁生计)     
                                                             
(4)读了这则寓言故事,你得到了什么启示?
提示:好逸恶劳,久处舒适环境,自身特点就会退化,甚至向相反的方向转化。
五、布置作业
1、  展开想象,把本文改写成一则白话文故事。
2、  完成同步练习。
 
课后小结
 


 



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