徐州市2018~2019学年度第一学期期末抽测
高二年级语文试题
语文 I
一、语言文字运用（12分）
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
庸俗不庸俗主要还是一个境界问题,一个文化素养、趣味问题。与其哀哀地酸酸地悲叹或 ▲ 旁人的庸俗，不如自己多读书、多学习，提高自己的品位，扩大自己的 ▲ ，同时 ▲ 地在正常情势下过正常的生活。
A.咒骂 眼界 理直气壮 B.咒骂 眼光 理所当然
C.诅咒 眼光 理所当然 D.诅咒 眼界 理直气壮
2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
我们想使别人理解一个难懂的问题时，常用的办法是列举众人皆知的事例进行比喻。 ， ， 。 。 ， ，就可以说是开始发挥了真正的创造性。
①使任何人都认为难懂的问题得到解决的话
②即使是很难理解的问题也好像容易使人接受
③因为跟已知的事物相类比
④但关键是要找到跟疑难问题相似而易懂的事例
⑤这就会使说者和听者双方都能明白
⑥某人若能用易懂而相似的事例
A.④①⑥⑤②③ B.④⑥①③②⑤ C.③②⑤④⑥① D.③⑤④②①⑥
3.下列句子中没有使用谦词的一句是（3分）
A.猥以微贱，当侍东宫
B.他日趋庭，叨陪鲤对
C.太史公牛马走司马迁再拜言
D.伏惟圣朝以孝治天下
4.对下面一段文字主要意思的理解，最准确的一项是（3分）
所谓的“成熟”，表面上是一种增值，但从生命美学的角度看，却实为一场减法：不断地交出与生俱来的美好元素和纯洁品质，去交换成人世界的某种逻辑、某种生存策略和实用技巧。就像一个懵懂的天使，不断地掏出衣兜里的宝石，去换取巫婆手中的玻璃球……
A.成熟往往会让人失去一些美好的东西。
B.人生就是一个不断获得与失去的过程。
C.成熟之人就是指掌握了成人世界的逻辑、生存策略、实用技巧的人。
D.成熟给人生带来的收获也许远远大于失去的。
|