5.«鲁迅自传»导学案（班级        姓名           ）

教学目标：了解鲁迅的生平经历和主要创作成果；掌握人物传记的一般写法；学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国主义思想。

教学重难点：自传的写作特点。

鲁迅简述：浙江绍兴人，字豫才。原名周樟寿，1898年改为周树人，字豫山、豫亭，以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品，对于“五四运动”以后的中国文学产生了深刻的影响。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。

自传：是传记的一种。传记是用来记叙人物生平事迹的文章，按篇章长短分为大传和小传。一般先写明自己的姓名、出生年月、籍贯、家庭情况、爱好、主要经历（包括求学过程、工作简历、主要成就等方面。）、自己的理想、对人生和社会的看法等内容。传记属于记叙文的范畴，除应符合记叙文的一般要求外，还要特别注意内容实事求是，真实准确；结构完整，线索清楚。同时写传记文章要注意自己作传和给别人作传的区别。给自己作传，除写出自己的一般情况外，还要写出自己对某些问题的看法和态度。给他人作传，除记述其主要经历外，还可有所评论，但评价一定要公正。

一、知识连接（自主学习，我能行！）

厦门（    ）  皖南（    ）  学籍（    ） 乞食（    ）侮蔑（      ） 怙（       ）páng huáng（          ）  shuāi败（     ）    chóu办（      ）  亲qī（     ）

2.作者大半生的主要经历是按          顺序来写的。

3.作者的两本短篇小说集是:                  和                         .

4.“读书人家子弟所常走的两条路”是          和               .。

5．在第二段中找出作者三次改志愿的具体内容.

 

 

二.问题探究(合作学习,三个臭皮匠赛过诸葛亮!)

1.课文共写了关于鲁迅先生四个方面的内容，请加以概括：
⑴                ⑵                ⑶                  ⑷               

2．“我家忽而遭遇了一场很大的变故”，将“变故”改为“变化”可以吗?为什么?

 

3.”我寄住在一个亲戚家里\\\',将\\\'寄住\\\'改为“居住”，可以吗?为什么?

 

 

三.目标测试(不欠帐过日子，你就能成为“富翁”!)

1.本篇文章的体裁是               。(1分)

2.鲁迅先生最重要的一次人生转折是哪次?原因是什么?这说明了他是个什么样的人?(6分)

 

 

3.在第三段中找出侧面反映鲁迅先生支持辛亥革命的事实根据。(2分)

 

 

4.请写出自传体文章的基本内容.(6分)