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综合性学习《献给教师节的一份特殊的礼物》教案3
作者:   上传者:333333  日期:08-09-18


综合性学习------献给教师节一份特殊的礼物

一、学习内容
献给教师节一份特殊的礼物——教师工作心理状况调查活动。
二、学习目的
倡导学生运用自主、合作、探究的学习方式,在对教师工作、心理状况的调查活动中,体验教师的酸、甜、苦、辣,了解教师的追求与企盼,从而理解老师,并从活动中获得知识,提高能力,品味人生价值。
三、学习准备
1.全班自由组合为几个小组,每组6人左右,每组推选小组召集人1人,联系人1人。联系人负责联系被调查对象的有关事宜。各小组选择的调查范围一般应是本学校、本地区的教师。
2.各小组召集人通过协商,确定各小组的调查对象。调查对象既可以是某一地区的所有教师,也可以是某一类教师。
3.根据调查目的和调查对象,进一步细化调查的内容。即,教师性别、教师学历、教师年龄结构、教师家庭状况、教师健康程度、教师经济负担、教师职称等级、教师心理素质、教师工作负担、教师业余活动等。
4.根据调查内容和调查对象,各小组选择合适的调查方法。多种调查方法可以并用,以获得更精确的调查数据,便于综合统计和分析。
5.可上网查阅或到图书馆查找有关调查方法的资料或文献,学习有关步骤和技巧。

标题: 综合性学习《献给教师节的一份特殊的礼物》教案3
文件大小: 16K
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